PROCEDIMIENTO GENERAL ACCIDENTES ESCOLARES Y/O ENFERMEDADES DE ALUMNOS(AS). GRUPO EDUCACIONAL CIECC

Código: PAE-GEC-04 Revision: 06 2018

OBJETIVO

Determinar, ejecutar y aplicar criterios en la toma de decisiones frente a accidentes o enfermedades de los alumnos que componen la comunidad educativa del Grupo Educacional Ciecc, Quilpué Chile.

DEFINICIONES

UTP: Unidad Técnica Pedagógica.

PAE: Procedimiento de Accidentes Escolares. ISL: Instituto de Seguridad Laboral

ALCANCE

El presente procedimiento aplica para todos los alumnos/as que componen el Grupo Educacional Ciecc siendo obligación de todos los trabajadores que realicen esta tarea cumplir lo que al respecto se estipula.

RESPONSABILIDADES

RESPONSABLE	ACTIVIDAD
Dirección	ü  Planifica y comunica las revisiones periódicas del PAE según las características personales. ü  Revisa y controla la ejecución de los trabajos y cumplimiento del PAE. ü  Revisa periódicamente los cambios en la legislación aplicable.
Docente de Aula	ü  Colabora en la planificación y controla el desarrollo de un correcto procedimiento. ü  Lleva registros en el libro de bitácora sobre los eventuales accidentes y enfermedades.
Todos los Trabajadores	ü  Realizan las actividades de acuerdo a PAE.

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Código: PAE-GEC-04 Revisión: 05 Fecha: 30/11/2016

 

RESPONSABLE	ACTIVIDAD
DESARROLLO

 

5.1   EN CASO DE ENFERMEDAD

• Todo alumno/a que durante la jornada escolar muestre síntomas de enfermedad (dolores o malestar), será evaluado por el inspector
• Si el malestar o dolor requiere de medicamento, reposo o atención de un especialista, la encargada de Personal llamará a su apoderado para que retire al alumno.
• El alumno/a esperará en la oficina o en el hall

5.2   EN CASO DE ACCIDENTE 

Existen tres tipos de accidentes que pueden tener los alumnus/as durante la jornada escolar, todos los cuales son evaluados por el inspector general.

ü  ACCIDENTE LEVE SIN LLAMADO AL APODERADO:

Es el accidente que requiere atención del inspector general, pero que obviamente es de carácter leve, pues no existe herida o golpe que comprometa el buen estado general del alumno. Normalmente se supera con unos minutos de descanso, con aplicación de hielo y/o ungüento (árnica) ó con un pequeño masaje o soba.

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ü  ACCIDENTE LEVE CON LLAMADO AL APODERADO

Es el accidente que requiere atención del inspector general y que a pesar de ser menor, pues no existe herida o golpe que comprometa el buen estado general del alumno, se considera adecuado que el reposo o recuperación lo haga en casa y al cuidado de su apoderado o un familiar responsable. El inspector general llama al apoderado para que retire al alumno. El alumno esperará en la oficina o en el hall central.

ü  ACCIDENTE GRAVE CON LLAMADO AL APODERADO Y/O AMBULANCIA 

• Es el accidente que requiere atención inmediata de un centro
• Las personas (profesores o personal del establecimiento) que se encuentran cerca del accidentado al momento del accidente deben llamar de inmediato al inspector general, quien tomará las medidas para su primera atención.
• En caso de golpes o heridas en la cabeza, espalda u otras consideradas graves, el accidentado no debe ser movido del lugar. Deberá ser recogido directamente por un servicio de ambulancias, para evitar movimientos inadecuados. Durante la espera debe ser cubierto con una frazada y no debe utilizarse
• Si el golpe o herida lo permite, el accidentado será trasladado en camilla a la enfermería del colegio y/o donde se encuentre la camilla, dejándolo
• El inspector general se informará de los datos esenciales del accidente (hora, lugar, causa, síntomas), aplicará atención primaria y llamará a su apoderado para informarle la situación. El inspector general, vía telefónica, consultará al apoderado respecto a la forma de traslado del accidentado. El apoderado deberá indicar si retirará personalmente al alumno o si el colegio debe llamar a un servicio de ambulancia para que lo traslade al centro médico indicado por el apoderado. En caso que el Apoderado decida utilizar el servicio de ambulancia, ello lo obligará a hacerse cargo del costo total del servicio, razón por la cual el colegio le dará a

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conocer precios referenciales. La respuesta del apoderado será respaldada en el libro de bitácora de accidentes escolares y/o enfermedades. El colegio procederá según la decisión del apoderado.

• Cuando el accidente es grave, el centro médico estatal o privado correspondiente al seguro, envía ambulancias sin costo para el usuario, no obstante el apoderado debe tener presente que los tiempos de demora son de exclusiva responsabilidad de esos
• En caso de extrema gravedad y cuando no se pueda ubicar rápidamente al apoderado, el Colegio tiene la autoridad para llamar a un servicio de ambulancia privado para trasladar al accidentado. Este servicio también será cancelado por el propio

5.3   PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS

• ¿Cuál es el servicio de ambulancia apropiado para cada accidentado?

En primera instancia, el servicio de ambulancia que el apoderado indique. En segunda instancia, el que determine el seguro de atención médica al cual se acoge el alumno. Para saberlo, el inspector general debe revisar la Ficha del Alumno la cual se encuentra en Dirección.

ü  ¿Qué documento debe presentar el Colegio al Apoderado o al Servicio de Ambulancia que retira a un accidentado?

El inspector general, en caso de accidente grave, completará el Formulario de Accidente Escolar, el cual será entregado al apoderado o al servicio de atención que corresponda.

Se entregará en quintuplicado al servicio estatal y en original a los otros servicios o personas. El colegio siempre guardará una copia.

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ü  ¿Qué atención debe brindarle el colegio a los alumnos/as enfermos o accidentados? 

Los alumnos/as enfermos o accidentados deben ser derivados al inspector general, quien los evaluará y derivará a su hogar o centro asistencial. Durante la evaluación podrán permanecer en la enfermería o lugar habilitado para estos efectos. Como todos los colegios, no se administrará medicamento alguno a los alumnos. En  caso  de quebraduras, esguinces, torceduras u otros, podrá aplicarse frío local. Cuando se  requiera, se utilizará camilla y frazada.

En caso de heridas superficiales y pequeñas, se aplicará parches de curita o parches de afrontamiento. En caso de otras heridas, se intervendrá lo menos posible para que las curaciones las realice el especialista del centro asistencial. Si es necesario, se limpiará con agua y se cubrirá o comprimirá la herida con gasa durante el traslado.

/as

ü  ¿Qué funciones deben cumplir los profesores en caso de un alumno/a accidentado?

El o los profesores que atienden o se encuentran con el alumno/a en el momento del accidente deben llamar al inspector general del colegio para que realice las primeras atenciones y decida las acciones a realizar. Ella es la que se contacta con el apoderado o la ambulancia. El o los profesores que la acompañen, están para secundarla y apoyarla  en lo que ella solicite, especialmente mientras habla con los apoderados, los profesores debe acompañar al accidentado o enfermo.

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ü  ¿Qué preparación tienen los profesores para apoyar a alumnos/as u otras personas accidentadas?

 Los profesores del colegio están  capacitados, por Instituto de Seguridad Laboral  (ISL),  en las siguientes áreas:

• Primeros
• Simulacro contra
• Cuidado de
• Ley del Trabajo 744
• Impostación de la voz

REFERENCIAS

“Reglamento Interno institucional”

REVISIONES 

REVISIÓN	NATURALEZA DEL CAMBIO
05	Revisión del procedimiento.

ANEXOS

Formulario de Seguro escolar.

Registro de instrucción de procedimientos.